lunes, 15 de octubre de 2012

Dipity

Otra nueva herramienta web 2.0, en este caso "Dipity", que permite crear "Líneas de tiempo". En este caso, os pongo de ejemplo una Línea de tiempo que elaboré para explicar a los mismos alumnos de FP la evolución de un cultivo tipo en un vivero.

viernes, 12 de octubre de 2012

Penzu

Existen multitud de herramientas muy interesantes para estimular y motivar en el aprendizaje a los alumnos. Como ejemplo, os cuelgo un enlace a "Penzu", herramienta web 2.0 que permite a los alumnos tener un cuaderno privado en línea al que pueden  dar muchos y variados usos. En este caso, la realicé para explicar a alumnos de Ciclo medio de FP algunos conceptos sobre Energía Solar

https://penzu.com/p

Un ejemplo de "Escuela TIC"

El otro día viendo un programa de TV, de esos poquitos que aún se pueden ver, descubrí esta escuela ubicada en un pueblecito de Teruel, Ariño.. Os cuelgo un video porque me pareció un ejemplo muy interesante y motivador.

Introducción a las TIC

Como ya sabemos, el uso de las TIC se hace prácticamente obligatorio en la práctica docente actual. Como señala la propia Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria:

"El continuo y creciente desarrollo de las TIC está produciendo transformaciones en la sociedad de las que es ya imposible permanecer al margen. Las TIC, y en especial Internet, se desarrollan y se incorporan a la práctica docente de forma necesaria, ya que Internet y sus múltiples aplicaciones influyen en el tipo de comunicación, de organización e incluso de trabajo o diversión configurando esta nueva "Sociedad de la Información y del Conocimiento. Todo ello exige transformaciones que afectan a la globalidad del proceso educativo en sus aspectos metodológicos, organizativos, de gestión y curriculares y es precisamente este impacto o trascendencia global de las TIC lo que justifica la integración de las TIC en el contexto educativo"

Por ello, quería dedicar mi blog a tratar algunos aspectos importantes del uso de las TIC, nuevas aplicaciones, ejemplos, etc... espero que os guste!!